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科学教育支持计划是中国教育学会科学教育分会和北京桂馨慈善基金会共同发起并组织实施的民间性教育公益项目，现已成功举办两届。
科学教育支持计划（下称“本计划”）本着“立足生活、面向未来、激发好奇、创新实践”的目标，积极响应国家“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的相关政策，致力于推动社会各界对儿童科学素养培养、小学科学教学研究和实践成果的重视、对小学科学教育改革研究者和科学教师群体的关注和支持。
延伸阅读：
一、申报要求与方向
世界经济论坛《2023未来就业报告》明确指出，批判性思维、创造力、复杂问题解决能力是未来十年最关键的三大技能。儿童科学素养培养不能局限于传统课堂的知识传授，而应拓展成涵盖校内课堂教学、校外实践与多元评价的立体化素养培育体系。本计划致力于发现、激励和支持在这一变革和创新过程中所涌现出的前瞻性的改革研究与探索实践成果，发掘具有远见卓识、走在这项改革探索前沿的小学科学教师和改革研究者，为儿童科学素养目标的落地提供示范效应。
本计划激励和支持以下4个方面的小学科学教育改革研究与探索实践成果：
（一）改革创新的科学课堂
改革创新的科学课堂聚焦于对课堂教学的微观研究。鼓励科学课堂在联系儿童生活实际、创设真实情景、引导观察、启发提问、做思结合等方面做深入研究和实践。本届我们将重点关注在“引导儿童观察、启发儿童提问、激发儿童思维”方面具有突出研究、实践和创新的课堂教学案例。
成果可以是一节科学课或相连几节课、一组单元课。送交申报材料：
① 记录课堂教学实施过程的实录视频；
② 根据实录视频整理而成的实录文稿；
③ 教学设计；
④ 教后反思。
相关案例：详见桂馨科学教育专题网站第一届、第二届改革创新的科学课堂示范和展示成果案例。
（二）改革创新的科学活动
改革创新的科学活动聚焦于课程的延伸和拓展。鼓励科学活动对儿童科学素养养成、跨学科融合、文化融入、技术整合等方面做深入研究和实践。
成果可以是一个科学活动或相连几个活动。送交申报材料：
① 记录活动实施过程的文字概要说明；
② 记录活动实施过程的视频；
③ 根据实录视频整理的实录文稿；
④ 活动实施的回顾和反思。
相关案例：详见桂馨科学教育专题网站第一届、第二届改革创新的科学活动示范和展示成果案例。
（三）改革创新的科学教学内容
改革创新的科学教学内容聚焦于教材内容的创新。
成果可以是对原有教材内一节课、相连几课或一个单元教学内容的改编，也可以是自主创新的教学内容（如校本教材）。送交申报材料：
① 科学教材文本；
② 教材使用说明；
③ 教学内容实践的视频、材料、报告等；
④ 对教材的推介和反思。
（四）多种内容或形式的研究与实践成果
除改革创新的科学课堂、活动、教学内容外，成果可以是一本好书、一个有价值的实践案例报告、课题、教具等。送交申报材料：
① 图书：提交电子版或纸质版书籍；
② 实践案例报告/课题：相关研究成果全文及佐证材料；
③ 教具：介绍教具的图文和视频、教具的使用说明。
相关案例：详见桂馨科学教育专题网站第一届、第二届示范和展示成果案例-其他部分。
二、申报安排
1.申报过程
项目申请：自公告发布之日起，至2026年7月30日截止。
成果公示：2026年12月
成果展示：2027年5月
2.成果设置：每届6个示范成果、6个展示成果。
3.激励内容
（1）示范成果激励
① 荣誉证书；
② 应邀参加第三届科学教育支持计划成果展示活动；
③ 获得项目经费人民币2万元，培训交流活动经费1万元，后续研究和实践经费2万元；
④ 优先参与桂馨科学课项目专家研学活动。
（2）展示成果激励
① 荣誉证书；
② 应邀参加第三届科学教育支持计划成果展示活动；
③ 获得培训交流活动经费1万元支持。
4.申请方式
登陆北京桂馨慈善基金会信息系统，填写申请表：
https://science.greenandshine.org.cn/category/17
按自选申报方向提交相应的申报材料。
5.咨询方式
联系人：徐伟
电话：010-6955 8983（工作日09:30-17:30）
邮箱：wxu@greenandshine.org
中国教育学会科学教育分会
北京桂馨慈善基金会
2026年3月18日
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